CIBERBULLYING EN LOS JÓVENES DE LA
MEDIA TÉCNICA DEL ATANASIO GIRARDOT DE NEIVA-HUILA
En este año 2017 realizamos una investigación acerca del ciberbullying ( matoneo informatico) dentro de la institución educativa atanasio girardot, fue una buena experiencia, ya que conocimos acerca de este tema y nos llenamos de mucha información que no conociamos como la cantidad de tipos de ciberbullying que existen y las consecuencias y causas que traen a los que sufren estos casos.
Con el desarrollo de nuevas tecnologías, la interacción entre
las personas es cada vez más rápida y efectiva. Infortunadamente, estas
herramientas han favorecido que el bullying (acoso) tradicional haya
sobrepasado los límites del plantel escolar de forma virtual y que haya dado
lugar al ciberbullying afectando las relaciones interpersonales de los alumnos.
En el caso de mi colegio solo un 19% de la población ha sufrido de ciberbullying, es algo bueno, pero confirman que las consecuencias han sido depresión y pensamiento de muerte o suicidio y el tipo de ciberbully mas usado es el flame ,guerra de notificaciones y el ciberacecho y dicen no conocer metodos de ayuda en la institución ( esto no es nada bueno).
En mi opinión, el mal uso de las nuevas tecnologias generan este tipo de casos, llevándolo a un nivel cada vez más peligroso. Lo triste es que muchas veces no se le da importancia y antes contribuyen a este tipo de burlas sin darse cuenta están siendo parte de esta nueva modalidad de bully y haciendo que el que padece esto, llegue a lastimarse o simplemente a su muerte.
Hay que crear metodos de enseñanza para tener un buen uso de las tecnologias, y creo que las instituciones tienen que preocuparse ya que es nuestro nucleo de enseñanza, hay que motivar a los alumnos para dejar al lado estas tecnologias y crear espacios dónde el arte se vea reflejado, dónde los estudiantes tengan un espacio de creación, creatividad y de libertad, para que se conozcan y aprendan a valorar más.
